Mi experiencia con TWITTER

 TWITTER  es un servicio de microblogging.

La red permite enviar mensajes de texto plano, de tan solo 140 caracteres, llamados tweets, que aparecen en la página principal de usuario.

Twitter te permite seguir a tus amigos y conocidos, así como a otras personas de tu interés.

Los mensajes, por defecto, son públicos,pero tienes opciones de mandarlos únicamente a las personas que tu elijas.

Es un servicio gratuito.

Durante estos 4 meses he estado haciendo uso de esta herramienta de manera educativa; es decir, yo antes ya poseía un twitter personal por lo que llevaba mucho tiempo utilizándolo, pero no le había dado el uso que se nos ha pedido en la clase de TIC.

Ha sido una actividad muy interesante y productiva; he seguido a compañeros de clase y a maestros de mi interés, siendo un intercambio de información muy enriquecedor.

Gracias a la búsqueda de información para escribir 100 tweets, he aprendido muchas cosas nuevas, investigando sobre las TIC y sobre diversos temas que tienen mucho que ver con la educación en general y nuestra asignatura en particular.

Me parece un buen recurso a utilizar en el aula, siempre y cuando se haga con alumnos jóvenes y sobre todo con interés de aprender.

NUEVAS TENDENCIAS

TIC E INCLUSIÓN EDUCATIVA

La elección de nuestro tema; TIC e inclusión educativa ( Necesidades educativas especiales) le hemos elegido por que no gusta mucho el tema a las cuatro integrantes del grupo, además dos de nosotras hemos trabajado ( actualmente yo también lo ejerzo) con personas que requieren este tipo de inclusión, por lo que pensamos que nuestra experiencia en el tema nos vendría bien para desarrollar y nutrir el trabajo.

Con este trabajo, queremos investigar acerca de los estudios y/o prácticas que se han hecho para utilizar las TIC en este ámbito, ver como todos podemos utilizarlas, sin barreras de ningún tipo, y como una vez más las TIC nos demuestran que son útiles incluso me atrevería a decir que indispensables hoy en día en la formación de todo tipo de alumnos.

PLE

Los Entornos Personales de Aprendizaje (PLE, por sus siglas en Inglés de Personal Learning Environment) son sistemas que ayudan a los estudiantes a tomar el control y gestión de su propio aprendizaje. Esto incluye el apoyo a los estudiantes a

• Fijar sus propios objetivos de aprendizaje
• Gestionar su aprendizaje, la gestión de los contenidos y procesos
• Comunicarse con otros en el proceso de aprendizaje

y lograr así los objetivos de aprendizaje. El PLE se basa en 3 características que son:

• Fuentes de información.
• Modificación o Reflexión
• Con quien aprendió.

Aquí os dejo mi PLE:

El uso de WIKI en la educación

WIKI es un sitio web cuyas páginas pueden ser creadas, editadas, modificadas o borradas por múltiples usuarios a través del navegador web.

Una WIKI es un recurso que se utiliza en la educación; aunque no se le da el uso que debería, quizás porque no se conoce bien su mecanismo o porque no se conocen sus ventajas.

A continuación señalo una serie de ventajas que explican y defiende por qué WIKI debe estar integrada en el sistema educativo como recurso educativo:

- Permite crear y mejorar las páginas de forma inmediata.

-Da una gran libertad al usuario, mejorando a los sistemas tradicionales que corta la libertad de sus usuarios para contribuir en la mejora de sus páginas.

-Rapidez para actualizar los contenidos.

El enlace que presento a continuación nos lleva a una presentación que nos indica la cantidad de usos que puede tener una WIKI, además de el uso que puede dar en la educación y algunos ejemplos de ello.

EL CIBER ACOSO

La violencia ha existido siempre, pero las formas de llevarla a cabo han ido cambiando; en la actualidad existen muchas maneras de violencia que van más allá de las tradicionales.

En nuestros días una de las maneras más recurridas para llevar a cabo la violencia psíquica o el acoso es a través de los medios de comunicación.

En esta entrada vamos a centrarnos en el CIBERBULLYING.

CIBERBULLYING O CIBER   ACOSO es el uso de los medios de comunicación; principalmente Internet y la telefonía móvil para ejercer acoso psicológico entre iguales.

 Se lleva a cabo de manera anónima y este anonimato es utilizado por los/as acosadores para adoptar roles imaginarios en la red, siendo más fácil engañar al destinatario de este acoso; siendo esta una característica que hace del ciber acoso más peligroso de lo que realmente pensamos.

Y TÚ... ¿ CÓMO UTILIZAS INTERNET?

Esta entrada integra un póster informativo sobre los peligros que puede conllevar un mal uso de Internet.

Con el GLOG que dejo a continuación tratamos de concienciar a los alumnos del uso responsable de internet, de los problemas que puede ocasionar la navegación en internet así como soluciones para ellos.

Internet es una red de comunicación internacional que permite el intercambio de todo tipo de información entre sus usuarios. Es un recurso que utilizamos desde hace varios años y cada vez con más intensidad.

Nos ha ayudado a evolucionar en cualquier ámbito de nuestra vida.

Los alumnos, cada vez son más pequeños cuando empiezan a utilizar internet y deben tener en cuenta los problemas que puede ocasionar un exceso de su uso o un mal uso.

PROYÉCTATE CON NOSOTROS

Es un proyecto educativo colaborativo que tiene como objetivo fomentar la lectura y el respeto por el medio ambiente en niños.

Es un recurso muy positivo para el aprendizaje autónomo y colaborativo de la lectura.

Cuenta con imágenes y vídeos muy creativos que promueven la lectura en los niños, animándoles a que lean , haciéndoles ver que el acto de lectura es educativo pero divertido a la vez.

Aquí os dejo un prezi que hemos realizado para detallaros los objetivos, usos y ejemplos de este proyecto colaborativo, espero que os guste.